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研学旅行规划设计开发重点

来源:本站 |发布时间:2021-03-31 14:30:35|浏览次数:66
  1. 1、研读顶层设计,融入市场体系
    无论是学校、培训机构, 还是旅行社、景区景点, 在进入研学领域、研发研学课程时, 都要吃透教育、旅游部门的政策文件, 仔细研读《中小学生综合实践活动课程指导纲要》, 强化课程化思维, 做好课前、课中、课后三环节的设计, 突出研学主题, 创新活动安排, 完善评价体系。同时, 积极融入市场体系, 正确应对井喷式发展的研学旅行市场, 摒弃逐利观念, 科学的进行研学旅行规划设计。
  2. 2、加快人才培养,提高研学质量
    研学旅行作为新型教育课程, 必须多方培养人才, 不能仅依靠校内各科教师, 相关承办机构、研学基地均要培训专业岗位的职业人才, 为研学旅行配备专职研学导师, 如活动导师、培训导师、讲解导师等。
  3. 3、精选研学主题,强化课程设计
    结合各地特色资源“红色教育、科技创新、农业现代化、文物古迹、名人故居等”, 充分发挥研学旅行的教育价值和育人功能。同时, 在进行研学主题规划设计时, 根据学龄段的特点, 充分考虑社会需求, 采取“亲子活动→老师引导→自主学习”的方式, 最终实现学生自我管理和主动学习。
  4. 4、与学校课程有机融合,制定研学旅行主题
    研学旅行既然属于综合实践活动课程,就应该体现课程性,并与学校课程的有机融合。所以研学的课程规划需要半结构化,研学应该是自然的课堂、开放的课堂,然后实施多元评价,并反思研学旅行过程中出现的问题。
  5. 5、安全管理优先,社会参与跟进
    “学习为重、安全至上”是研学旅行规划设计的基本原则, 也是社会认可、家长信任、部门放心的关键。在研学旅行“人员多、线路长、环境复杂、因素多变”的情况下, 必须严把安全保障机制、强化安全管理意识。

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